12 STUDIEHANDLEDNING PÅ MODERSMÅLET Studiehandledning på modersmålet Det ligger i skolans uppdrag att organisera undervisningen för elever med ett annat modersmål så att de ges förutsättningar att utveckla kunskaper i skolans alla ämnen samtidigt som de lär sig det svenska språket. Ett sätt att tillgodose det behovet kan vara att

Studiehandledning på modersmål är idag en rättighet för flerspråkiga elever som riskerar att inte nå kunskapskraven i ett eller flera ämnen eftersom de inte klarar att följa undervisningen på svenska (Skolverket 2015, s. 12; Skolverket 2017, s. 60). Studiehandledning på modersmål regleras i skolförordningen:

En modell för studiehandledning på modersmålet har utvecklats i ett samarbete mellan Uppsala kommun och Uppsala universitet. Det är medarbetare från Enheten för flerspråkighet som har bidragit i arbetet och nu finns artikeln att läsa. Även Skolverket betonar i stödmaterialet Studiehandledning på modersmålet (rev. 2015) att studiehandledning på modersmålet möjliggör för eleverna att följa med i undervisningen. Med en god tillgång till studiehandledning på modersmålet kan eleven ha möjlighet att gå över till den ordinarie undervisningsgruppen i ett tidigare skede än vad som annars hade varit möjligt. Studiehandledning på modersmål är idag en rättighet för flerspråkiga elever som riskerar att inte nå kunskapskraven i ett eller flera ämnen eftersom de inte klarar att följa undervisningen på svenska (Skolverket 2015, s. 12; Skolverket 2017, s.

1. Orderbekräftelse xxl
2. Spelling english to arabic
3. Folkpensionar
4. Anders carlssons gata 11

Om den här kvalitetsgranskningen Sheikhi, Karin; Ucar, Tamar Studiehandledning för flerspråkiga elever - kunskapsutveckling genom modersmålet Första upplagan: Stockholm: Gothia Fortbildning, [2018] Se bibliotekets söktjänst. Obligatorisk. Studiehandledning på modersmålet : att stödja kunskapsutvecklingen hos flerspråkiga elever Stockholm: Skolverket, 2015 2018-02-12 2017-01-10 Studiehandledning på modersmålet regleras i 5 kap. 4 § skolförordningen: " En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det. En elev som ska erbjudas modersmålsundervisning och som före sin ankomst till Sverige har undervisats på ett annat språk än modersmålet får ges studiehandledning på det språket i stället för på modersmålet, om det finns Studiehandledning och modersmålsundervisning är effektiva redskap för elevernas kunskapsutveckling. Lunds universitet i samarbete med Skolverket erbjuder därför utbildning för modersmålslärare, studiehandledare i modersmål och klass- och ämneslärarer som arbetar med nyanlända elever och elever med annat modersmål än svenska. Studiehandledning En elev som inte klarar att följa undervis-ningen på svenska har rätt att få stöd i form av studiehandledning på sitt modersmål om hen riskerar att inte nå de kunskapskrav som minst ska uppnås i ett eller flera ämnen.

Studiehandledning på modersmålet regleras i 5 kap. 4 § skolförordningen: " En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det. En elev som ska erbjudas modersmålsundervisning och som före sin ankomst till Sverige har undervisats på ett annat språk än modersmålet får ges studiehandledning på det språket i stället för på modersmålet, om det finns

(Skolverkets material för introduktionssamtal används) Är modersmålet det språk eleven haft undervisning på? Nej □ Ja  Studiehandledning på modersmålet möjliggör att nyanlända elever kan Skolverket har definierat 5 viktiga framgångsfaktorer för effektiv  Vi kommer att ha svårt att hitta tillräckligt många studiehandledare helt stödmaterialet från skolverket, Studiehandledning på modersmålet. Modersmål är ett frivilligt skolämne som erbjuds barn som har minst en elever har rätt till studiehandledning för att kunna följa undervisningen på svenska.

Filmen beskriver och ger exempel på hur man kan organisera och genomföra studiehandledning. Vi får träffa två studiehandledare, en lärare, rektor och en samo

För att träna på att ge respons, för yngre elever och för elever som lär på sitt andraspråk Var säker på vilken stöttning som kan ges till eleven.

Skriften Studiehandledning på modersmålet tar upp undervisningens innehåll och organisation, studiehandledarens uppdrag och vilka elever som ska erbjudas studiehandledning på modersmålet. Studiehandledning på modersmålet,publikation reviderad 2019 På Skolverkets webbplats finns ett flertal olika artiklar och filmer som rör studiehandledning på modersmålet: Organisera studiehandledning Ta del av exempel på hur några kommuner har utvecklat organisatoriska lösningar för framgångsrik studiehandledning. Skolverket menar att studiehandledning är en metod som skolor kan utgå ifrån då det ”ligger i deras uppdrag att organisera undervisningen för elever med ett annat modersmål.
Camilla hessenberg

Studiehandledning på modersmålet är en sådan form av språkinsats. Den hjälper eleverna att utveckla sin flerspråkiga identitet samt deras ämneskunskaper (Blob, 2004:10, 11). Åtgärden är riktad Även Skolverket betonar i stödmaterialet Studiehandledning på modersmålet (rev.

4 § Studiehandledning på modersmålet står det tydligt att om stoffet kan gå mer på djupet om det får undervisning på modersmålet.
Institute af lärande

stefan lofven h&m
stila makeup set
kora tungt slap med b kort
vem får bevittna namnteckning
sok foretagsnamn

• DQtkN
• uI
• PlaMZ
• fpfFD
• EjW
• lBAdR

• Lag mot diskriminering
• Pilot license
• El fanta historia de una traición
• Psykisk misshandel barn symtom
• Ohlin racing
• Beräkning bostadstillägg
• Distributionssystem

Studiehandledning på modersmålet regleras i 5 kap. 4 § skolförordningen: " En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det. En elev som ska erbjudas modersmålsundervisning och som före sin ankomst till Sverige har undervisats på ett annat språk än modersmålet får ges studiehandledning på det språket i stället för på modersmålet, om det finns

Svedala kommun, 233 80 Svedala, www.svedala.se Tfn 040-626 80 00, Fax 040-40 24 60, kommunen@svedala.se Studiehandledning på modersmålet har visat sig vara en avgörande faktor för nyanländas möjligheter att ta del av undervisningen och ha framgång i sina studier. Forskning och erfarenhet talar tydligt om att hjälpen med skolspråket, ämnesbegreppen och ämnesinnehåll är en nödvändig och framgångsrik väg för en god integration och att eleven kan bli en del av den reguljära Det finns många mångkulturella grundskolor i Sverige och enligt Skolverket ( 2011d) har var femte elev i grundskolan utländsk bakgrund och alla ska ha en  modersmål och studiehandledning på modersmål i grundskolan och motsvarande fråga utifrån statistik som Skolverket specifikt har tagit fram och som. 15 aug 2014 Filmen beskriver och ger exempel på hur man kan organisera och genomföra studiehandledning.

15 apr 2020 Studiehandledning kan ges före, under eller efter en lektion och både i och utanför klassrummet. Relaterad information. Skolverket om 

Uppsalamodellen: Att undervisa modersmål i klassrummet och på distans.

av J Rosén · 2019 · Citerat av 3 — För nyanlända elever som tagits emot i skolväsendet på högstadiet i grundskola, specialskola eller grundsärskola ska enligt skollagen (3 kap 12 i §) ”få  av N Istiphan · 2020 — På Skolverket (2015a) står det att skolan ska främja undervisningen, lärandet och kunskapsutvecklingen genom att utgå från elevernas bakgrund, tidigare  Studiehandledning på modersmålet är ett viktigt verktyg för att ge dessa elever förutsättningar att följa undervisningen (Skolverket 2015). Skolinspektionen har i  ”En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det. En elev som ska 5 ”Studiehandledning på modersmålet” (2015) Skolverket  I skollagen (3 kap. 6–12 §§) regleras det särskilda stöd som skolan ska ge elever som riskerar att inte nå de kunskapskrav som minst ska uppnås. Det  av D Mustafa — En modersmålslärare är enligt Skolverket (2011e) en lärare som talar samma modersmål och kommer från samma kulturområde som eleven.